Festivalul „Los Colores de la Danza” este un proiect artistic-cultural al IPLT „Miguel de Cervantes Saavedra”, conceput ca parte integrantă a misiunii educaționale a liceului de promovare a alfabetizării culturale și a dialogului intercultural. Evenimentul valorifică dansul ca limbaj universal, prin care elevii învață să își aprecieze propria identitate culturală și, în același timp, să descopere și să respecte diversitatea culturală din comunitate și din lume.
Festivalul îmbină dansurile spaniole, precum paso doble, bulería, alegría, sevillanas, cu stiluri internaționale și moderne, printre care vals, rumba, cha-cha-chá, rock and roll, tango sau breakdance. Un loc important îl ocupă și dansurile tradiționale moldovenești, alături de expresii coregrafice ale altor culturi, cum sunt dansul țigănesc, bulgăresc, polonez, indian, irlandez, oriental sau turcesc. Programul artistic este completat de momente de canto cu acompaniament coregrafic și de expoziții de desene realizate de elevi, oferind publicului o experiență artistică complexă. Costumele viu colorate și decorurile tematice completează experiența vizuală și artistică a spectacolului, captivând publicul și creând un adevărat dialog intercultural.
De-a lungul edițiilor, festivalul a cunoscut o creștere constantă a numărului de participanți și a impactului comunitar. Dacă primele ediții au fost organizate în spațiul liceului, interesul tot mai mare al elevilor și al instituțiilor partenere a dus la extinderea evenimentului. La cea de-a treia ediție, numărul participanților a ajuns la aproximativ 330 de elevi, ceea ce a impus utilizarea unei scene de dimensiuni mai mari. Această ediție s-a desfășurat la Palatul de Cultură al Feroviarilor din Chișinău, confirmând vizibilitatea și amploarea proiectului.
Festivalul implică nu doar elevii liceului, ci și copii și tineri din alte instituții de învățământ și ansambluri artistice, favorizând cooperarea, respectul reciproc și schimbul intercultural. Coregrafiile sunt realizate sub îndrumarea Martei Madan, coregrafa colectivului, care coordonează procesul artistic astfel încât fiecare elev să aibă posibilitatea de a se exprima și de a evolua, indiferent de nivelul de experiență.
„Los Colores de la Danza” nu este conceput ca un concurs, ci ca un proces educațional incluziv. Elevi din clasele primare până la liceu împart aceeași scenă, într-un mediu sigur, în care explorarea, experimentarea și exprimarea personală sunt încurajate și valorizate mai mult decât performanța artistică strictă. Această abordare contribuie la dezvoltarea încrederii în sine, a spiritului de echipă și a creativității.
Prin continuitatea sa și prin deschiderea către comunitate, festivalul a devenit un reper cultural al liceului, susținut și de reflectarea mediatică prin reportaje și galerii video ale edițiilor anterioare. Proiectul consolidează legătura dintre școală și comunitate și demonstrează rolul artei ca instrument educațional, de comunicare și de coeziune socială.
